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Tercer Curso

Observar, Interpretar y Expresar son tres procesos imprescindibles para que el adolescente aprenda a ver el mundo que le rodea, lo comprenda con claridad y muestre, a través del lenguaje gráfico-plástico, las sensaciones y sentimientos que le produce.

El material curricular posee unas dimensiones muy adecuadas para llevar a cabo tanto trabajos gráficos como plásticos, y una didáctica elaborada con un criterio eminentemente práctico. Su claridad y rigor, sencillez y variedad, cautivan desde el primer momento, haciendo flexible su utilización al ofrecer libertad de enfoque para el profesor y facilitar la adaptación a las necesidades del grupo. Asimismo, la carpeta que se facilita resulta muy útil para transportar las hojas de teoría y las láminas necesarias para cada sesión en el aula. Ver Más...

OIE 3 para Alumnos incluye:

SUMARIO

  1. I. El arte y la técnica de percibir la imagen.

    1. 1. Percepción e ilusiones ópticas.
    2. 2. Los lenguajes visuales.

  2. II. Elementos configurativos del lenguaje visual.

    1. 3. Signos, formas y texturas.
    2. 4. Luces y sombras.
    3. 5. El color y su manipulación.

  3. III. La geometría como soporte del proceso creativo.

    1. 6. Elementos, lugares geométricos y distancias.
    2. 7. Análisis de las formas básicas.
    3. 8. Polígonos regulares y redes modulares.
    4. 9. Tangencias y enlaces.
    5. 10. Proporción, antropometría y escalas.
    6. 11. La composición.

  4. IV. Espacio y Volumen.

    1. 12. Representación objetiva del volúmen.
    2. 13. Axonometrías.
    3. 14. Perspecitva cónica o lineal.

  5. V. Procedimientos y técnicas gráfico-plásticas.

    1. 15. Técnicas secas y húmedas
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Tercer Curso

Pensada para agilizar la tarea del docente y con idéntica estructura que el Libro del alumno, justifica los planteamientos del mismo y presenta las soluciones –razonadas– a las Propuestas operativas, al mismo tiempo que da respuesta a las actividades de Verificación incluidas en el reverso de cada lámina. El CD-Rom que se adjunta de modo opcional apoya y facilita la exposición dinámica de los contenidos. Permite visualizar –con todo lujo de detalles– las propuestas operativas y sus correspondientes soluciones. Muy fácil de presentar con ordenador y cañón.

Además es un instrumento especialmente útil para el profesor/a en el planteamiento de la asignatura, dado que incluye el Proyecto Curricular del curso y los Proyectos Metodológicos.Ver Más...

OIE 3 Material relacionado:

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